康托洛维奇认为未来新

发布时间:2018-04-03 14:40
文章描述:康托洛维奇认为未来新的技术、需求、自然资源、农作物产量和消耗定额等都是随机变量,只能以某种概率知道一个可能的数值范围,如果长期计划不考虑不可控参数的随机性,计划决

康托洛维奇认为未来新的技术、需求、自然资源、农作物产量和消耗定额等都是随机变量,只能以某种概率知道一个可能的数值范围,如果长期计划不考虑不可控参数的随机性,计划决策就可能犯严重错误。

在研究随机规划问题中,他提出了一个二阶段随机规划模型,认为肯定型模型不能把原计划及其调整的两个阶段结合起来,而二阶段随机规划模型可以做到这一点,也就是在不确定的条件下建立选择计划的模型,第一阶段是选择使执行计划所预期的花费最小,第二阶段是选择从原计划及其调整中所获得的平均效果最大。多阶段随机规划模型的思路与二阶段模型相似。

1.7 米尔顿·弗里德曼米尔顿·弗里德曼米尔顿·弗里德曼于1912年7月30日出生在美国纽约市。第一次世界大战的炮声,算是给他上的启蒙教育第一课,这使他比在和平环境里长大的孩子懂得更多的东西。他特有的分析能力、计算能力、想像力和记忆力,使他跳跃式地完成了初等教育,年仅15岁就考入了美国罗特格斯大学专修经济学。1933年,他以优异成绩获得了该校的经济学士学位,并考入美国芝加哥大学研究院经济硕士研究生班。

1933年,弗里德曼在芝加哥学派的主要代表人弗里兰克·奈特、亨利·西蒙斯和雅齐市·瓦纳三位教授的指导下,取得了硕士学位。他当时的学术思想是追随芝加哥学派的。但随着凯恩斯主义日益被西方国家所接受,并被美国经济学家汉森·阿尔文移植到美国,在美国经济界占据主导地位。此后,与凯恩斯主义相对峙的芝加哥学派成了“在野派”。在这种情况下,弗里德曼的经济思想也受到凯恩斯主义者的责难,因而使他在攻取博士学位时受到阻碍。但这一切并未使他放弃自己的理论,他坚信自己是政治经济学的正宗,确信自己的研究方向是正确的,并且一定能够成功。他下定决心要复兴传统经济学的理论,但他深知这是一个漫长的过程,需要搜集大量的资料。为此,他在导师们的推荐下,到芝加哥大学社会科学研究委员会做助理研究员。

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